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평가관 1. 측정관 (1) 측정: 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여 (2) 정확하고 정밀한 측정 중시 (3) 신뢰도 중심 (4) 규준점수 중시 (5) 표준화된 검사 중시 (6) 선발적 교육관 2. 평가관 (1) 평가: 측정보다 더 폭넓은 개념으로 양적 기술의 측정뿐만 아니라 질적기술을 포함하며, 더 나아가 이러한 양적, 질적 기술에 대한 가치판단까지 포함 (2) 타당도 중시: 내용 타당도와 목표타당도 중시 (3) 교육목표에 비추어 평가 (4) 발달적 교육관 3. 총평관 (1) 총평: 개인의 행동 특성을 특별한 환경, 과업, 상황과 관련하여 의사결정을 하려는 목적의 전인적 평가 (2) 개인과 환경의 상호작용 중시 (3) 구인타당도와 예언타당도 중시 (4) 어떤 과제의 '준거'와 생활하고 작업해야.. 2023. 9. 4.
교육평가의 기능 및 한계 교육평가의 기능: 학습 평가 (Assessment of Learning): 교육평가는 학생들의 학습 성과를 측정하고 평가하는데 사용됩니다. 학습자의 지식, 기술, 이해도, 성과 등을 평가하여 학습이 얼마나 잘 이루어졌는지 파악합니다. 교육 개선 (Improvement of Education): 교육평가는 교육과정과 교육 방법의 효과를 평가하고 개선하는 데 도움이 됩니다. 학습자의 요구와 교육 목표를 조율하고 교육 방법을 조정하는 데 사용됩니다. 의사 결정 지원 (Support for Decision-Making): 교육평가는 교육기관, 교사, 학부모, 정부 등 다양한 이해관계자들에게 의사 결정을 지원하는 정보를 제공합니다. 예를 들어, 교육 정책 결정에 도움을 줄 수 있습니다. 균형 평가 (Equity .. 2023. 9. 4.
caprice, capsize, captious, carnivorous, carrion, cascade, castigate, caustic, cede, censor caprice, capsize, captious, carnivorous, carrion, cascade, castigate, caustic, cede, censor 1. The smell of ______________________ attracted scavengers from miles away. 2. As the dam was opened, water began to ______________________ down the spillway. 3. The small boat ______________________ in the rough seas, throwing its passengers into the water. 4. He decision to quit her job on a whim just .. 2023. 9. 4.
Famish, avow, attorney, attest, assuage, assault, aspire, ascribe, arrogant, arbitrate Famish, avow, attorney, attest, assuage, assault, aspire, ascribe, arrogant, arbitrate 1. After the long hike, I was so ____________________ that I could devour an entire pizza by myself. 2. The defendant was charged with aggravated ____________________ due to the severity of the injuries caused. 3. The accused hired a skilled defense ____________________ to present their case in court. 4. She o.. 2023. 9. 1.
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