교육목표 분류
[2] 교육목표 분류 (1) 인지적 영역 1. 지식 1-1. 의미 : 사실, 개념, 원리,바업 등 이미 배운 내용을 기억하고 재생해내는 능력 (단순한 정보 재생능력) : (예) 산소의 원자기호 쓰기, 음식의 영양가를 판단하는 데 필요한 준거 쓰기, 삼투압의 원리 쓰기 1-2. 세부내용 : 학습자들이 사실, 개념, 규칙 등을 기억하도록 요구한다 1-3. 행위동사 : 정의하다, 기억하다, 명명하다, 일거하다, 재생하다 : (예) 5대 영양소를 기억할 수 있다 2. 이해 2-1. 의미 : 지식을 바탕으로 자료의 의미를 파악하는 능력 -> 번역, 해석, 추리 능력을 포함 : (예) 번역-영어문장을 우리말로 옮기기, 주어진 2차 방정식을 그래프로 그리기, 그림이나 도표의 내용을 말로 설명하기/ 해석- 소설을 읽고..
2023. 9. 24.