pp. 174-183

4.3. Evidence for N-bar

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1. Wells가 제시하는 증거는 distributional one이다.
2. the king of England의 [king of England]가 independent unit으로 기능할 수 있기에 constituent라는 것이다.
3. (예시) He become [king of England]
4. 두번째로 제시하는 것은 structural parallelism 이다.
5. (예시) the [England king] === the [king of England]
6. 다른 증거들 제시하겠다
7. [증거 1] Ordinary Coordination
8. (예시) Who would have dared defy the [king of England] and [ruler of the Empire]?
9. [증거 2] Shared Constituent Coordination
10. (예시) He was the last (and some people say the best) [king of England]
11. [증거 3] Pronominalisation
12. (예시) The present [king of England] is more popular than the last one.
13. 여기서 one은 'small nominal phrase'를 대체할 수 있다
14. king of England가 성분이기 때문에, 여기서 one으로 대치할 수 있는 것

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4.4. Complements and Adjuncts

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1. 이번에는 [the king of England]의 [PP of England]의 기능에 대해 알아보겠다
2. postnominal phrase의 두 종류=== Complement & Adjunct
3. (예시) a students [of Physics] (=Complement)
4. (예시) a students [with long hair] (=Adjunct)
5. Complement는 학생이 어떤 공부를 하는지를 말해준다
6. 그래서 다음과 같이 진술 가능 ===> He is studying Physics
7. Adjunct는 학생이 어떤 공부를 하는지 말해주지 않는다
8. 그래서 다음과 같이 진술 불가능 ====> He is studying long hair
9. 즉, 여기 예시에 있는 CPT는 공부내용을 설명하지만/ ADJ는 학생에 대한 추가정보 진술
10. Det/ ADJ/ CPT의 차이점은 뭐냐?
11. Determiner: expand N-bar into N-double-bar
12. Adjuncts: expand N-bar into N-bar
13. Complements: expand N into B-bar
14. Rule에 대해서는 다음과 표시 가능
15. N''->D N' [Determiner Rule]
16. N'-> N' PP [Adjunct Rule]
17. N' -> N PP [Complement Rule]
18. 이 Rule들을 통해 ordering에 대한 예측이 가능해진다
19. 즉, Complements는 항상 Adjunct보다 Noun에 가깝다
20. (예시) the student [of Physics] [with long hair]

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4.5. Optional constituents of the Noun Phrase

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1. Noun Phrase의 schematic form 은 곧, "Determiner+Noun+Complement PP+Adjunct PP"이다
2. 여기서 우리가 간과한 사실은 Determiner, ADJ, CPT 모두 optional하다는 사실이다
3. Noncount 명사/ Plural 명사의 경우는 Det 없이 사용 가능
4. 하지만, Singular Count 명사의 경우는, 꼭 Det 있어야 한다
5. 여기서 우리가 궁금한 사실은 Det없는 NP가 있을 수 있다면, 그렇다면 Rule은 어떻게 변경되어야 할까?
6. (예시) Students of Physics with long hair
7. 위 예시 문장은 Full NP이다
8. full NP인 증거 (1) === sentence-fragment
9. (예시) What kind of students do you hate teaching?---[Students of Physics with long hair]
10. 증거 (2)===coordination
11. (예시) [NP Students of Physics with long hair] and [NP their professor] often don't see eye to eye
12. 증거 (3)=== Pronominalization
13. (예시) [NP Students of physics with long hair] sometimes think the world owes them a living
14. Determiner는 생략가능하다는 것을 어케 설명할까?
15. 다음과 같이 Rule을 수정가능 ==== N''-> (D) N' (new Determiner rule)
16. 그런데, Complement와 Adjunct도 생략가능하더라!!
17. (예시) a studnet [of Physics] [with long hair] (CPT&ADJ 모두 있음)
18. (예시) a student [with long hair] (ADJ, no CPT)
19. (예시) a student [of Physics] (CPT, no ADJ)
20. (예시) a student (no ADJ, no CPT)
21. CPT도 생략가능하므로, 이를 Rule에 반영하여 수정하면 ==== N'->N (PP)
22. ADJ도 생략가능하므로, 이를 Rule에 반영하여 수정하면 ====N'->N' (PP)
23. 하지만 이렇게 ADJ를 생략한 버전은 문제가 있다. N'->N'이 되기 때문에, vacous....!!

 

Source: Transformational Grammar by Andrew Radford