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pp. 254-263 5.5. Cross-categorial structural aymmetry ​ lexical category X + Complement = X-bar Specifier/ Determiner + X-bar = X=double-bar 카테고리 간 구조적 대칭을 보여주는 증거들이 있다 증거 1= 몇 종류의 PP는 주요한 category의 Complement로 기능할 수 있다 (예시) a student [of Physics]/ proud [of her son] / independently [of me]/ out [of the window] / thinking [of her] 증거 2= 몇 종류의 Determiner는 major single-bar category의 specifier로 기능 가능하다 (예시) th.. 2023. 6. 27.
pp. 244-253 (예시) fond [PP of Mary] [PP in some ways] 여기서 첫 번째 PP는 Complement이고, 두 번째 PP는 Adjunct이다 그리고 이 전체가 AP를 이룬다 (AP= fond of Mary in some ways) though 구문에서 preposing 증거에서 보듯이, [fond of Mary in some ways]는 전체적인 AP를 구성하는 것을 볼 수 있다 (증거) [Fond of Mary in some ways] though he is, he doesn't really love her. 하지만, 이 AP에서, of-phrase는 Complement이고, in-phrase는 Adjunct라는 증거는 어디에? 증거 1=obligation Complement는 꼭 있어야.. 2023. 6. 27.
pp. 234-243 Verbal Complement와 Adjunct 간의 차이 차이 1 = structual ambiguity 차이 2 = passivization 차이 3 = pronominlaization 차이 3에 대해서 설명하겠음 전에 우리는 pro-V-bar로 do so가 기능하는 것을 배움 (예시 1) John will buy [NP the book] [PP on Tuesday] (예시 2) John will put [NP the book] [PP on the table] (예시 1) 과 (2)는 [V NP PP]의 꼴을 갖는 것은 같음 하지만 안 구조를 보면 좀 다른 것을 볼 수 있음 (예시 1) 에서 buy의 NP만 Complement이고, PP는 adjunct (예시 2) 에서 put의 NP와 PP 모두 C.. 2023. 6. 27.
pp. 214-233 each N-bar specifiesa semantic property [English teacher]가 하나의 N-bar만 갖고 있다면 --> 의미는 1개 --> (s)he teaches English [English teacher]가 두개의 N-bar를 갖고 있다면 --> 의미는 2개 --> (s)the teaches & (s)he is English 그렇다면, [a French English teacher]은 어떤 식의 해석이 될까? 'a French person who teaches English'일까? 아니면 'an English person who teaches French'일까? 답은 항상 'a French person who teaches English'만 된다 이유는 word order때.. 2023. 6. 27.
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